写给陈老师的一封信

时间:2013-12-13 字数:1000 来源:五年级书信作文
写给陈老师的一封信   尊敬陈老师:
  
  您好!您还记得上个月发生的事情吗?那天,您让我们带来尺子、铅笔,这是学三角形必备的用品。我怕铅笔坏了,便去商店买了一支崭新的自动铅笔和一盒笔芯,在装备好爸爸送我的粉红色尺子。
  
  第二天,我背着书包来到学校,心里期盼着数学课快点来临。“糟了糟了!”前面的李怡欣向前后左右的人说道。“怎么了?”我问道。“我没带尺子,怎么办啊!”李怡欣焦急地说。于是,我便对她说:“别担心啦,我借给你。”
  
  上数学课了,您走上了讲台。“今天带了尺子的人举手。”您说。我举起了我的手。接下来,您为我们讲三角形的知识。“现在大家画一个三角形。”您温和地说。此时,我的铅笔被李怡欣拿走了。我画了个三角形,交给您看时,您大发雷霆:“铅笔呢?我最不喜欢不诚实的人!还说带了铅笔!”您那严厉的声音逐渐变大,这句话深深地刺痛了我的心,老师,如果我说我没带铅笔,这才是骗您呢!难道帮助别人不对吗?我的泪水不禁夺眶而出。
  
  还有一次,我不小心才考了87分,您把我叫到您房里,把试卷扔给我,冷冷地说:“好好看看!好好看看你错在哪!”您明白我的心情吗?我在想,一个差学生,得了87分,您为什么却高兴地眉飞色舞?我能够知道,您给我们每人的要求不同,但是,您这样的话语,会永久印在我的心里,时光是抹不去的。一次,在数学广角这个单元测试中,我得了全班唯一的100分,您的反应截然不同,而经常被您表扬总得100分的而这次只得了77分的陈知新,被您骂得低下了头。过了几天,我犯了一个小错:给同桌出的题目太难。您就用我的87分的事情来骂我,您让我觉得,我的颜面都丢尽了。我学习较好,出的题目我可以做出来,是的,我没有顾忌别人的感受,但是您也不要旧事重提啊!老师,您为什么只记住缺点,而优点却视而不见呢?
  
  老师,您说我不与人为善,但我的朋友可多了。她们都成了我的“粉丝”。老师,班上的“双面胶”(有两面的人)在学生面前肆无忌惮的骂人,您看不见,而对我们说他们很为别人着想,我认为很不公平。
  
  老师,有时您犯错了,我提醒您,您还没有发现,还认为你是对的,于是,我被你骂得眼泪在眼眶里打转转,您最终还是发现了,但是您没有道歉,我不怪您,但我希望您不要冤枉人,冤枉了要道歉。不然会有学生在背后说您坏话的。
  
  老师,虽然这些话不是很委婉,但是它是我的心里话。希望您能听进去。
  
  您的学生


嘹望学社的老师们,我想对你们说…… (字数:1100) “谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享……” 每当唱起李宇春的《和你一样》,我不经泪流满面,曾经的感动在一幕幕重演,我最爱的老师们,在这支教的最后一天里,让泪水化作笑容,让不舍化作坚强,让记忆在那一刻得以永恒…… 十四天虽短,却给予了我无与伦比的幸福和欢笑,然而这些是别人所不能给予的!那段记忆将在我的人生中永远被我珍存…… 记得在你们即将离开的前一天晚会上,我们是多么的不舍与依恋。开幕式开始后,我眼眶红了,你们上星期不是才刚开了开学典礼吗?一眨眼的时间,你们明天即将离开,回到你们的学校了,真的好舍不得,真的真的好舍不得…… 当莉莉姐和辉林哥表演手语的时候,我哭了,哭得那么撕心裂肺,那么依恋,那么的舍不得,听着音乐,我想了很多…… “谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀……” 莉莉姐,你还记得吗?在即将表演英语话剧的时候,我很紧张,心里都摸不着底了,然而就在我最彷惶,最无助的时候,你就这样,站在我身旁,轻轻地拍着我肩膀,鼓励着我说:“加油啊!姗伶!老师看好你的!加油!”就这么简单的依据鼓励的话语,让我翻滚的心,瞬间柔和……还有冠文老师,我也很感谢你,差不多在同时,你发了一条短信过来,鼓励我用平常心对待,其实那时候,我哽咽了,但我忍住了即落的泪水,,因为我深知,老师并不喜欢爱哭泣的小孩,所以,我要微笑,我要用微笑,去诉说谢谢…… 曾经的一幕幕,在我的脑海中回播着,老师的温柔,老师鼓励的眼神,将成为我人生中最为宝贵的一段记忆…… “谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁,见证你成长让我感到充满力量……” 英语话剧结束,主持人宣布我们得二等奖的时候,我们温暖一起欢呼着,雀跃着,看到你兴喜和如释重负的笑脸时,我笑了,笑得很坚强……因为你们,我的世界充满了力量,因为你们,我的世界附有美丽的色彩,因为你们,我的世界抑扬着爱的光芒…… “谁能忘记过去一路走来陪你受的伤,谁能预料未来漫漫漫长你在何方。” 这充满着酸甜哭辣的十四天,让我难忘,每一个笑脸,每一句话语,每一种动作,每一次感动,都让我深深的怀念……尽管你们不在我身边,去追逐你们的梦想了,可生活还在继续,学习还需努力,和你们相处的点点滴滴,将化作雨露甘霖,永远滋润着我的心房…… “笑容在脸上,和你一样,大声唱,为自己鼓掌,我和你一样,一样的坚强……” 在你们将要离开的前一天晚上,我切夜不眠,那晚,我想了很多,然而,满脑子的舍不得,让我碾转反侧,最终,我失眠了……一直以不失眠而自豪的我,在那一夜,失眠了…… 好不容易挨到天快亮的时候,心却在一片片的碎,被撕了的痛。原来,心痛是这么一回事…… 可是我怕了,害怕见到你们的时候,情绪会失控,怕泪水止不住,就那么流入你们的记忆里,害怕你们难过,更害怕,你们走后,这思念的日子,我该如何去面对。我真的怕了,一早上,一直不断地在酝酿,整理,伪装…… 我告诉自己,我要坚强!我现在能做的就是满脸笑容。 见到老师的时候,老师正努力微笑着,一直不断的在伪装坚强,那我,是不是也该,像你一样,一样的坚强?…… 也许,我真的伪装的很好吧!从头到尾,我一直不断的在努力微笑着,我心虚地告诉自己,没有离别,没有伤痛,没有泪水,只有现在的笑容就这样的,陪着老师,唱歌,玩游戏,然而,心却在不断的坠落…… 好几次,看到莉莉姐你低着头,努力伪装坚强的样子,我哽咽了不断地努力吸气,控制自己不许哭,可有一次,我们的目光交接是,我心虚了,像犯了错误的小孩,慌了…… 然而,我们选择了用微笑,结束了即落的泪水。 美好的时光,总是那么的易逝,“回家”的车来了,看着你们背着行李,准备离去的身影,我茫然了,眼眶不知不觉,红了,但我一直都努力着没哭,就算泪水在眼眶徘徊,我一样,把他吞回肚子里去…… 大声唱,为自己鼓掌…… “歌声是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因爱的力量,和你一样……” 当你们走上车的时候,我真的真的好想哭,可我知道我不能!所以,最后,我还是笑了,而那笑容,却凝结我多少的泪水和心酸! 那时候,所有的同学都哭了,那泪流满面的不舍,差点,就攻破了我所有的防卫,从始至终,我一直都望着车上那些我至爱的脸孔,迎上依恋的笑容。也看到了莉莉姐你,一直笑着和我们道再见,那时候,真的真的,好心酸…… 当车快要开走的时候,我差点哭出来了,我给了自己一个理由: 因为爱,我看着你们走了,因为不舍,我让泪水模糊了双眼。 车开了,我哭了,望车的视线,模糊了,我,糊涂了…… “我和你一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐着我的梦想,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有彩色阳光,我和你一样,一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂,歌声是翅膀,唱出了希望,所有的付出只以爱的力量,和你一样……” 对着天空,我想呐喊:老师!我爱你们!【老师点评】:表达欠文采,表述不清晰,详略不得当

刘老师,消消气——给刘老师的一封信 (字数:450) 刘老师: 刘老师,今天是周一,别让那几个调皮的同学(包括我在内)伤了您的好心情。周一是一周的开始,有了一个好的开始,接下来的生活就会更美好哦。所以,刘老师,消消气,消消气! 刘老师,您笑起来的样子很甜,很美。班里同学,最喜欢的就是您笑了。可是,刘老师,您却不常笑,是不是因为我们太调皮了,亦或是因为您是班主任呢?如果是因为您是班主任,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也应该有笑的时候吧?我觉得,笑容是最美好的东西,它可以抵御烦恼,它可以带给你快乐,它还可以让你消除一切烦恼的障碍,让快乐暖流直达你心间。 所以,刘老师,我希望您能多笑笑。我知道,面对我们的调皮,您如果不批评,那我们就一定会很放肆的。我和同学们,都习惯了,因为,您是班主任,如果您不发脾气,那还是我们的班主任吗?呵呵,其实,人嘛,有快乐就有悲伤,有烦恼就有喜悦,有坚强就有软弱,但我和同学们还是喜欢坚强、快乐的刘老师哦。 刘老师,还是那句话,笑是人最纯洁的表达,请您以后:务必要多笑笑! 此致 敬礼 日期:2012.3.26   发件人:马昕琦   收件人:最最敬爱的:刘老师 青州市云门回小五年三班五年级:马昕琦

关爱我的刘老师 (字数:900) 刘老师十分的辛苦,他身兼数职,既是我们的语文老师,又是我们的班主任。他像辛勤工作的园丁一样,培育着我们这些祖国的花朵;他十分关心我们,生活上像妈妈一样照顾着我们在学校里的生活,学习上像一只凶猛的老虎一样批评我们在学习上的错误。有一天,我去上电脑课时太兴奋了,在楼梯上来了个“大鹏展翅”,结果脚扭到了。第二天,我脚骨裂的消息在班上传开了。我十分郁闷地呆在家里,抚摸着伤脚,心想:当初我如果不那么激动,那该有多好啊!就不会像现在这样,孤独地坐在在这儿,忍受着脚边一阵阵钻心疼痛。看看窗外同学们活跃的身影,心里非常羡慕,可是现在我却不能和他们一起玩了,好无聊啊!光阴似箭,期末考试即将来临,我的“学习之星”的位置还能不能坐上去呢?我在家养伤时,爸爸妈妈都去上班,只有外公一个人陪着我,我们俩没有共同语言,我多么希望老师和同学来看我呀,但是过了两天,老师和同学都没有来,我心想,他们工作都是很忙,我想他们是不会来了。“咚咚咚”传来了敲门的声音,外公前去开门,原来是刘老师带着同学看我来了。刘老师走到我的跟前,亲切地抚摸着我的头问我:“宦想啊,这几天过得咋样啊?脚还疼吗?有没有学习啊?学习上有没有困难啊……”我一一如实作出了回答。刘老师还向外公了解了我的伤情和治疗情况。刘老师又说,:“宦想你不要担心,你在家里的主要任务就是养伤,回到学校之后,我们给你补课,你还是会坐上‘学习之星’的位置的。”我心里十分开心,久悬的石头终于落了下来。两个同学走到我的跟前,拉着我的手说:“宦想啊,你这几天不在学校,我们班上课堂气氛冷清了很多,很多老师和同学都问到了你,你什么时候才能回学校啊?”又有一个同学走过来,递给我一张精美的手工贺卡,对我说这是张盈影同学送给你的,她希望你早日康复。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地,似乎走到了春天。刘老师和同学们这次来看我,带给我的不止是食物,不止是礼物,不止是问候,不止是关爱,还带给了我一份十分浓厚的师生情。我安心地在家里养伤,不久我就回到了学校。刘老师他挤出了中午有限的休息时间,仔细地询问我有哪些地方不会,耐心地给我检查我的学习情况,帮我补上了我受伤落下的课程。终于在期末考试中,我保持了在班级学习中的佼佼者的位置。现在,每当我看到我在学校获得的荣誉,每当我看到我在各种竞赛获得的奖状时,我就会想起刘老师,是您鞭策着我,是您鼓励着我,是您关爱着我,让我努力学习,天天向上。【老师点评】:结构不完整,详略不当
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